AGENDA ESTUDIANTIL 3° BETANIA NORTE : COMUNIDAD 3o.B

Queridos estudiantes y padres de familia, mi nombre es Matty Álvarez y soy la profesora de 3 grado B.

Para este año espero contar con todo el apoyo y la colaboración de ustedes para alcanzar los logros propuestos y obtener los mejores resultados.

Los invito a utilizar este espacio en el que podremos mantener una comunicación constante que les permita resolver sus inquietudes y estar informados de las actividades académicas que desarrollaremos.
¡BIENVENIDOS!

Lista de estudiantes

Horario de clases

Para tener en cuenta

Cumpleaños mes de
OCTUBRE

16. David Briceño
23. David Elías García
26. Isabell y sofía Carbonell

En OCTUBRE celebramos...

12. Día de la RAZA

MENSAJITOS

Actividades para aprender divirtiéndonos

Para entrar en cada página solo tienes que hacer clic en la dirección que aparece debajo de cada imagen.

¡Inténtalo!

COMPRENSIÓN LECTORA

http://www.mundoprimaria.com/juegos-lenguaje/juegos-comprension-lectora-3o-primaria/

http://rimasdecolores.blogspot.com.co/2014/07/juegos-de-comprension-lectora-para-ninos.html

JUEGOS MATEMATICOS

http://www.educapeques.com/los-juegos-educativos/juegos-de-matematicas-numeros-multiplicacion-para-ninos/portal.php?contid=4&accion=listo

http://miclase.wordpress.com/category/2-matematicas/

Para leer entra en los siguientes enlaces:

http://colegiodiegoportales.net/lecturas/segundobasico/Aycuantomequiero.pdf

http://www.cuentosinfantilesadormir.com/lalechera-ilustrado.pdf

http://www.cuentosinfantilesadormir.com/elsoldaditodeplomo_ilustrado.pdf

http://www.cuentosinfantilesadormir.com/la-gaviota-y-el-pinguino_ilustrado.pdf

http://www.miguelturra.es/sites/default/files/generico_archivos/cuento_cuentos_ilustrados.pdf

https://drive.google.com/file/d/0B-cKLd1ugCDQanQ0U2NrRWxJT2c/view

https://drive.google.com/file/d/0B-cKLd1ugCDQS20wV0Q5M1BaQ2c/view

https://drive.google.com/file/d/0B-cKLd1ugCDQZGVjOUVXa2tvd0k/view

CONTROL DIARIO

LUNES 24

MATEMÁTICAS: Evaluación final, cuaderno, libro de trabajo
ESPAÑOL: Cuaderno, Pensar y escribir
SOCIALES: Compromiso, cuaderno.
NATURALES: Compromiso, cuaderno
TECNOLOGÍA: trabajo final.

MARTES 25

MATEMÁTICAS: Cuaderno, libro de trabajo

ESPAÑOL: Evaluación final
NATURALES: Cuaderno
SOCIALES: Cuaderno
INGLÉS: evaluación final.

Enviar el dinero de las fotocopias.

MIÉRCOLES 26

MATEMÁTICAS: Libro de trabajo
ESPAÑOL: pensar y escribir

NATURALES: cuaderno
SOCIALES: Evaluación final. Traer el trabajo de los pisos bioclimáticos.
RELIGIÓN: Evaluación

JUEVES 27

NATURALES: Evaluación final, cuaderno
ETICA: Trabajo final (cuento o tiras cómicas sobre valores)
ARTISTICA: libro y colores, trabajo final (Arbolito o adorno navideño realizado por los niños)

ESPAÑOL: Pensar y escribir

VIERNES 28

Visita a DIVERCITY, horario de 7:00 a 1:30.
Solo asisten al colegio los niños que van al parque.
(Leer nota)

Lunes 31
Asisten todos los niños con uniforme de diario y gorritos navideños.
Deben traer el libro Pensar y escribir, el de matemáticas, colores y cuaderno de control.
Hora de salida: 10:30

Clases de la semana

24 de Octubre

Matemáticas

ACTIVIDAD EN CLASE
Realizamos evaluación final de matemáticas

Español

ACTIVIDAD EN CLASE
realiza libro rosado páginas 99, 100 y 101.

COMPROMISO: estudiar para evaluación final.

Sociales

LOS TAIRONAS: se establecían en las tierra de la Sierra Nevada de Santa Marta. Dividían su territorio en ciudades gobernadas por caciques. Su sociedad también estaba dividida como la muisca.

CACIQUES: jefes de la aldea
NAOMAS: eran los sacerdotes
GUERREROS: defendían el pueblo
PUEBLO: formada por agricultores, artesanos, etc.

La economía se basaba en la agricultura (cultivo de algodón, maíz y yuca), la caza y la pesca.

COMPROMISO: Estudiar para evaluación final.

Naturales

ESTADOS DE LA MATERIA

La materia está formada por unas partículas muy pequeñas llamadas MOLÉCULAS, las cuales se mueven dependiendo de la temperatura que tengan, si están frías se mueven lentamente y si están calientes se mueven muy rápido.

La materia la podemos encontrar en 4 estados:

SOLIDO: sus partículas están muy unidas por lo que su movimiento es mínimo. Tienen su forma y volumen fijo, es decir que no cambian. Ej: madera, papel, metal, etc.

LIQUIDO: sus partículas están juntas pero se mueven libremente. Su volumen no cambia pero su forma sí. Ej: agua, jugos, leche

GASEOSO: sus partículas están muy separadas y se mueven muy rápido. No tienen forma ni volumen definido. Ej: humo , vapor

PLASMA: sus partículas están muy separadas, se mueven mucho y se separan en partículas más pequeñas. No tienen volumen ni forma definida. Ej: el sol, estrellas, los rayos

COMPROMISO: Estudiar para evaluación final

25 de Octubre

Matemáticas

ACTIVIDAD EN CLASE

Español

ACTIVIDAD EN CLASE

Realizamos evaluación final

Sociales

ACTIVIDAD EN CLASE

Realizamos refuerzo para evaluación final.

COMPROMISO: Estudiar para evaluación final

Una divertida historia de la independencia de Colombia

Naturales

CAMBIOS DE LA MATERIA

Cuando un cuerpo, por acción del calor o del frío pasa de un estado a otro, decimos que ha cambiado de estado.

Entre esos cambios están:

· FUSIÓN: es pasar del estado sólido al líquido. Este se da por el aumento de la temperatura (Calor). EJEMPLO: Cuando se derrite el hielo o un helado

· SOLIDIFICACIÓN: es pasar del estado líquido al sólido. Este cambio se presenta por la disminución de la temperatura (Frío)

EJEMPLO: cuando se congela un líquido como el agua.

· CONDENSACIÓN: se da cuando se pasa de gas a líquido, y se da cuando los gases se enfrían y se convierten en líquido.

EJEMPLO: cuando se encuentran en las mañanas las gotas de rocío en las ventanas

· VAPORIZACIÓN: es el paso del estado líquido al gaseoso. Este se puede dar de dos formas:

POR EBULLICIÓN: Que es cuando se calienta los líquidos por encima de 100 grados y se convierten en vapor.

Ejemplo: cuando se hierve agua.

POR EVAPORACIÓN: es cuando un líquido pasa lentamente al estado gaseoso sin importar la temperatura, aunque se da más rápido cuando hay más calor.

Ejemplo: cuando el sol evapora el agua de los ríos.

COMPROMISO: estudiar para evaluación final.

26 de Octubre

Español

ACTIVIDAD EN CLASE

1. Escribe 10 palabras que estén relacionadas con animales, objetos y personas.

2. Al lado de cada palabra (Sustantivo) escribe una acción que realiza ese elemento.

3. Escribe oraciones con las parejas de palabras (sustantivo - verbo)

Ejemplo: Perro - ladra

4. En cada oración subraya las palabras claves, para el caso el sustantivo, el verbo y el complemento.

Naturales

Sociales

ACTIVIDAD EN CLASE

Realizamos evaluación final.

Religión

ACTIVIDAD EN CLASE

Realizamos evaluación final.

27 de Octubre

Naturales

ACTIVIDAD EN CLASE

Realizamos evaluación final.

Etica

ACTIVIDAD EN CLASE

Realizamos revisión de trabajo final

Artística

ACTIVIDAD EN CLASE
Revisión de trabajo final y actividades pendientes en el libro.

Se realizó exposición de trabajos de ciencias sociales, informática y artística.